Il Palazzo dei Normanni apre le porte agli studenti siciliani coinvolti nel progetto “Viaggio nell’Autonomia”. Per conoscere da vicino le istituzioni regionali e approfondire la storia, il presente e il futuro dell’autonomia della Regione Siciliana, dall’uno all’undici aprile le quinte classi delle scuole superiori della provincia di Caltanissetta varcheranno il portone del Palazzo dei Normanni, sede dell’Assemblea Regionale Siciliana, per essere guidati in un viaggio di scoperta e conoscenza delle proprie radici e della propria identità.

Dopo l’accoglienza nel Palazzo gli studenti vengono condotti lungo un percorso in cui dei pannelli informativi colorati e ricchi di contenuti iniziano a fornire loro le informazioni preliminari. Destinazione: Sala d’Ercole, sede dell’organo parlamentare siciliano, il più antico d’Europa. Lì, seduti negli spazi riservati al pubblico a pochi metri dagli scranni dei parlamentari, gli studenti ascoltano le spiegazioni di docenti e funzionari del servizio informazione e comunicazione dell’Assemblea.

In modo semplice ma dettagliato vengono spiegate loro tutte le fasi che hanno portato all’autonomia del popolo siciliano, dalla nascita del sentimento autonomista fino alla sua evoluzione lungo gli eventi storici che hanno condotto, nel 1946, alla redazione dello Statuto Speciale della Regione Siciliana, la carta che sancisce la nostra autonomia regionale. Gli studenti impareranno quindi come da allora in poi è stata messa in pratica l’autonomia, quali sono stati i personaggi storici di riferimento in questo processo, quali sono e come funzionano le istituzioni che giorno dopo giorno, in quelle stesse sale che li ospitano, operano per garantire lo svolgimento della vita democratica siciliana e lo sviluppo economico, sociale e culturale della nostra Regione.

Durante l’incontro in Sala d’Ercole sono previsti anche momenti di intrattenimento, per permettere agli studenti di apprendere divertendosi. Questo compito spetta al cabarettista e docente di latino e greco Giovanni Nanfa, testimonial del progetto che con ironia e grande preparazione fa riflettere i ragazzi sulla loro identità di siciliani e sulle peculiarità della nostra lingua, della nostra storia, della nostra cultura. “Mi pare che il progetto stia andando ben oltre le aspettative – ha dichiarato Nanfa all’uscita di uno dei primi incontri – perché i ragazzi delle quinte classi iniziano a sentire l’esigenza di collegarsi al mondo del lavoro e di conoscere meglio le istituzioni politiche regionali. I ragazzi dimostrano di volere conoscere l’autonomia della nostra regione e il fatto che le potenzialità insite nello Statuto non siano ancora state sfruttate fino in fondo è un argomento che li interessa più di quanto immaginiamo. Anche se a volte noi relatori potremmo rischiare di annoiarli parlando qualche minuto di troppo, alla fine gli studenti si dimostrano attenti e incuriositi fino alla fine, dimostrandoci la voglia di conoscere meglio la propria Regione e – così facendo – di conoscere meglio se stessi”.

Dopo l’incontro una visita guidata nei locali del palazzo permette agli studenti di apprezzare le tante opere d’arte contenute nelle preziose sale, ricche di mosaici, dipinti, arredi e sculture di immenso valore. È per tutti una grande emozione il fatto di sapere che in quelle stesse sale sono state decise le sorti della nostra Regione e della nostra gente dagli uomini che si sono alternati nella gestione del potere. Pensare che quelle stesse sale sono state attraversate da personalità politiche di altissimo rilievo come Giuseppe Alessi, Salvatore Aldisio, Franco Restivo, Giuseppe La Loggia, solo per citare alcuni degli uomini che hanno fatto la storia delle nostre istituzioni regionali, fa riflettere gli studenti, che incuriositi e armati di fotocamere scattano, chiedono, imparano.

Un kit didattico che contiene tutti i materiali del progetto, in vesti grafiche accattivanti per coinvolgere anche i più giovani nella lettura, viene distribuito a ogni studente. Ciascuno così porterà a casa un tangibile riscontro del progetto, che potrà consultare e approfondire a piacimento nel corso dei suoi studi e della sua futura vita professionale e sociale.

Così già dai primi incontri gli obiettivi del progetto - formare e informare i giovani siciliani sull’importanza dell’autonomia della nostra Regione, accrescere in loro il senso delle istituzioni, stimolarli a conoscere le proprie radici storiche e la loro identità culturale e sociale - sono raggiunti in pieno. Nei prossimi aggiornamenti vi faremo conoscere più da vicino le scuole partecipanti e gli studenti e i docenti coinvolti, con i loro commenti e le loro emozioni.

Alex Castelli - Iris Communication